Education: un forum pour distinguer l’effet du quantique
Une toute nouvelle recherche décrit les approches que les collèges et les universités peuvent réviser leurs programmes afin de rassembler la main-d’œuvre pour la nouvelle vague de tâches liées aux technologies quantiques. Quelques scientifiques, dont le professeur agrégé Ben Zwickl de la Rochester Institution of Technology Innovation, ont proposé des méthodes qui doivent être reprises…
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